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上海青浦怎么更好的学习韩语

更新时间:2020/7/25 18:30:28信息编号:2102-21377
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教育培训 外语培训 
所在区域:
上海 青浦
详细地址:
汇金路宝龙广场B座
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王老师
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详细介绍


课上提问――让学生唱主角来自www.53fenlei.com。把课堂提问的权力下放给学生,组队,让学生提问学生回答。教学时把学生每两个人变成一组,让他们互相提问回答,每节课可抽查34组,并规定他们提出的问题不能重复,每次抽查可以按学习稍差的学生、中等学生、优秀学生的顺序进行5 3 分 类 网。就像考试做试卷一样,先易后难,很有艺术性地使每一位学生顺利通过抽查复习。这种做法的作用表现在三个方面:

1一是提高了学生的心理素质5+3+分+类+网。让学生提问,学生自己掌握了主动权,为其创设了心理安全和心理自由的精神环境,学生能够大胆地去做。

2二是创造了成功感,增强了学生的信心原文www.53fenlei.com。课堂提问,教师问学生答,学生容易紧张心慌,怕批评,怕同学嘲笑,情绪不稳定,缺乏勇气、胆量和信心,而把主动权放给学生,学生相互提问回答,能够顺利地回答出来,从而充满了成就感,打消了胆怯心理。语言必须要开口说,才有效果www.53fenlei.com53分类网

3三是使学生不断进步、奋进、成才。分层次抽查,使学生在自然和谐中学习知识,受到教育,重新认识自我:后进生开始起步,步入知识的殿堂;中等生更加奋进,努力提高自我;优秀生则更加优秀mTH。从而使全体学生都能逐步走上成才之路。实践也证明:分层次抽查、学生互问互答,使课堂提问充满艺术性、灵活性,能真正地处理好教师与学生、学生与学生等多边关系,调动学生的主动性、创新性和参与性53fenlei.com



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信息来源:http://sh.laobaixing5.com/html/2487984.shtml
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